薪火计划

苏州大学生命科学之旅——神经调节的实践探索

11月23日下午，我校参加薪火计划的学生在姜岩教授的指导与带领下有幸进行了三个有趣的实验。在苏大浓厚的学习氛围下，怀着对科学，对世界，对未知的好奇，我们在知识的海洋遨游，领略大学生物的风采。

这次培训让同学们深刻认识了    高中教材中的反射，    大家更具体的观察到反射的表现，解构到反射的结构基础（反射弧），感知到反射发动和外界刺激强弱的关系（反射时）。对于大家一直好奇的问题“为什么神经可以支配肌肉活动”，同学们积极进行拓展实验，制作坐骨神经腓肠肌标本。既有课本内反射弧有关的实验，又有在此基础上的拓展：对于反射的探究，以及对大学相关实验（如坐骨神经腓肠肌标本的制作）的体验。所有实验均在姜教授的指导下由同学们自己动手完成。

首先，我们在姜教授专业的讲课中认识了实验的基本步骤。之后便是实验环节，实验材料是由姜教授团队带来的活蟾蜍。在拿到实验材料后，第一步是用解剖针垂直插入蟾蜍脑后的小窝，并找到它的脑室，对其进行捣毁。若观察到蟾蜍上肢停止运动并不对外界刺激进行反应，则捣毁成功，此时的蛙称为脊蛙。其次，我们将剪刀伸进蟾蜍的嘴巴，切除其上半个头。接着，将其吊起来并分别用0.1%和0.5%的硫酸刺激它的脚，用秒表记录蟾蜍产生反射的时间。第二个实验则需要我们对蟾蜍“剥袜子”——去除其一只脚上的皮肤，再用硫酸分别刺激它的两只脚，观察它是否产生反射。

第三个实验是这次探究的重点，第一步是用剪刀切除蟾蜍腹部并对整蛙脱皮，第二步则是沿脊椎骨将蟾蜍切成两半，并将其放在特定溶液中以保持活性。在之后便是用玻璃分针和剪刀分离坐骨神经腓肠肌。最后，用锌铜弓刺激神经，会发现腓肠肌产生明显跳动。

此次实验是同学们第一次做动物有关的实验，一些切除与分离的步骤对同学们极具考验。同时，脱皮与剥离神经十分讲究耐心与动手能力，这次实验还要求同学们尽量减少失误，例如将坐骨神经剪断就会造成实验失败。通过实践，同学们掌握了反射有关实验，并对实验探究与实验误差有了更为深刻的认识。

感悟：恰同学少年，风华正茂。我实属有幸参加了薪火计划。这次培训让我见识了课本外的世界的广阔，升华了我对反射的理解。繁复的实验步骤让我认识到实验学的博大精深，也让我对一些细节的处理不再生疏。同时，这次实验给予我想象的翅膀，让我初步窥探了大学生物的一角。它其中的困难不会使我畏惧，反而让我坚定了钻研科学的信念。愿未来我也能为科学大厦的建设贡献自己的力量！

最后，由衷感谢支持我们的姜岩教授及其团队和各级领导！

（王渝鑫撰稿）