为切实贯彻区教育局疫情防控工作要求，全面提高疫情防控应急处置能力，2月12日，江苏省木渎高级中学组织了春季“新型冠状病毒肺炎防控应急演练”活动。疫情防控小组事先进行了周密详实的统筹安排，为本次应急演练活动制定了详细的活动方案，通过对学生进入校园体温检测、临时隔离室处理、食堂分时段错峰就餐、教室午检及突发情况应急处置等进行实地模拟演练，以提升木渎中学全体师生应对新冠疫情的能力。

解读方案、有序开展

木渎中学团委书记魏文龙结合防控总体要求，对《江苏省木渎高级中学新冠疫情防控工作应急演练活动方案》进行了解读，并对应急演练工作组成员进行了提前的培训。在魏书记的介绍下，志愿者们对模拟场景和演练流程、演练角色和任务等方面有了清晰的了解，保障了演练活动有条不紊的开展。

模拟场景、实战演练

进校晨检

晨检老师佩戴防护口罩提前在校门口就位，指挥到校师生们按照1米的安全距离有序进入学校，并对到校师生逐一进行体温测量。体温检测正常的师生迅速按照指定路线进入教室或办公室。

当发现体温异常的同学时，由值班人员立即引导该生到隔离观察室，由校医用针式体温计再次进行体温测量，并仔细询问学生身体状况。如果第二次体温测量的结果显示正常，待学生的情况稳定后，则恢复入班学习。

如果第二次体温检测仍然异常或有其他异常状况，晨检人员需询问其近期出行轨迹，进行综合分析并做好记录。如普通感冒，由班主任与家长对接，让家长带往就医；如认为该生疑似新型冠状病毒肺炎，立即向防控应急小组报告，并及时上报市教育局和当地社区卫生服务中心。
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食堂就餐

 为了避免拥挤和潜在隐患，学校实行各年级分时段错峰进入食堂就餐。师生进入食堂后按七步洗手法先洗手，再排队领取午餐，并按照地板贴定的安全距离标志排队。师生用餐时，遵循“一桌一人，同向就坐”的原则，在用餐开始时方可取下口罩。

进入教室午检

 学生有序进入教室，班主任逐一对学生进行体温检测并做好相关记录。当在午检中发现学生有体温异常或者在课堂中随时发现有学生体温异常等情况，立即启动应急程序。

 首先，班主任立即通知校医并引导该学生到学校隔离观察室，并对其进行再次体温测量，如认为该生疑似新型冠状病毒肺炎，需要询问其活动轨迹并立即向防控应急小组报告，并由校领导迅速将相关情况报告市教育局和当地社区卫生服务中心。

 其次，班主任通知家长，要求家长带该学生及时就医并按医疗机构指引处理。如家长无法到校，班主任立即拨打120，或通知医院派车接诊，等待医务人员到来处置。

 最后，班主任有序迅速地组织学生离开原来教室，进入备用教室，并及时向学生们说明情况，稳定大家的情绪。学校消毒员立即对发热学生所在班级、隔离观察室以及活动场所进行全面消毒，特别是对发热学生的课桌椅消毒。

总结点评  规范整改

 在演练现场，志愿者们认真体验突发情况下的各种应对突发疫情的各种措施，清楚明了自己的防疫职责。

 此次演练分工明确、反应迅速、协调有序，为确保学生开学与疫情防控两不误积累了宝贵经验。演练结束后，志愿者们对本次应急演练进行了总结，对发现的问题提出整改意见，确保开学前各项防控措施落实到位，以及认真做好开学后教学与管理环节中的疫情防控工作，有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力，确保面对疫情时能够做到沉着有序开展防控工作，为全校师生营造安全的校园环境。

                                 文稿、照片：刘广艳