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喜报:祝贺姜雨欣同学获评2021江苏省“最美中学生”

来源: 发布时间:2022-01-20 15:53:06 浏览次数: 【字体:

    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕立德树人根本任务,发挥先进典型的示范引领作用,经逐级审核推荐、线上答辩评审等环节,江苏省木渎高级中学姜雨欣同学脱颖而出,荣获省“最美中学生”荣誉称号。

关于2021年度江苏省“最美职校生” “最美中学生”寻访结果的公示

2022-01-05 14:02:00

根据共青团江苏省委、江苏省教育厅《关于开展2021年度全省“最美职校生”“最美中学生”寻访活动的通知》(团苏委电〔20219号)要求,历时六个月,经校级广泛寻访、县市级审核推荐,团省委和省教育厅组织线上展示,确定了50名“最美职校生标兵”、50名“最美中学生标兵”、213名“最美职校生”、505名“最美中学生”,现予以公示。

最美中学生名单(505人)

姜雨欣

 

江苏省木渎高级中学

 

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姜雨欣同学现任高二(1)班的团支书,“不断超越自我”是她的人生追求。她热爱生活,品学兼优,曾获“苏州市阳光少年”、“吴中区三好学生”等荣誉称号。她兴趣广泛,爱好学习语言,学习日语至N1,英语曾获“全国中学生英语能力竞赛”一等奖;热爱阅读与写作,参加“七彩语文杯中学生与社会”多次获奖;擅长朗诵,屡次获奖;喜欢绘画,作品曾获展出。

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1.乐学力行,做最美团支书

作为学生,姜雨欣同学一直把学习放在首位,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,她对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中,她感受到了求知的艰辛与快乐。从高一开始,她一直担任班内的团支书职务。身为团支书,认真负责,将管理班级中的团员、引导新团员等一切工作完美完成。严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间的问题,也时常向他人请教自身存在的问题。她的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、老师和家长的一致认可与赞赏。她学习态度端正,学习方法高效,并能在班内起到模范带头作用。她从不骄傲自满,总是低着头继续开拓前进的道路,去追求更高的目标!

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2.心存梦想,不畏艰苦持续奋斗

在快乐的课余生活中,她的兴趣爱好是绘画和阅读。畅游在美术的世界里,锻炼出灵敏的思维能力、丰富的想象力、创造力。她从小就喜爱阅读,阅读打开了新世界的大门。阅读提高了她的写作能力,她在写作比赛中多次获奖,初中时写过数篇满分作文。高中以来,她发现了英文原著阅读的乐趣,也提高了她的英语能力,让她看到视界的多元与未来的可能。她的文学艺术之梦不是纸上谈兵,她一直在付诸行动,不断地提高着自身修养,朝着属于自己的目标一步一步前进!

3.心有公益,积极参加社会活动

热心于大大小小的公益事业,积极参加校内校外举行的各项活动,极具社会责任感。今年的郑州洪水,她向灾区一次性捐款200元,并持续关注救灾等情况。积极参加学校的“观鸟社”,撰写校园观鸟日志,与老师、同学们携起手来,保护鸟类,保护野生动物,促进人与自然和谐相处。认真准备国旗下讲话,呼吁同学们防范校园欺凌,共建和谐校园。

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姜雨欣同学的观鸟日记

附演讲稿:                   防范校园欺凌 共建和谐校园

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是“防范校园欺凌,共建和谐校园”。

今天是3月29日,是平凡而忙碌的周一,也是不平凡的一天——是第26个国家安全教育日。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。谈到这个词语,同学们可能会觉得很遥远,也许它不会在我们身边上演,但在全世界,每天都会发生此类事件,我国也不例外。近年来,我国性质恶劣的“校园欺凌”事件不在少数:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,也用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已扭曲,跨越了道德的底线。

大家都知道,校园是一个供我们读书的地方,这里承载着我们美好的梦想。但是,如果“校园”背负上“欺凌”这个字眼,如果这片圣洁的土地上充斥着暴力,那我们还能茁壮成长吗?

“暴力”、“欺凌”,它们不但可以摧残人的肉体,还可以使一颗纯净的心灵走向黑暗,更能使人的精神受到折磨。我们都希望校园里回响着朗朗的书声,充盈着真诚的笑声,而不是飘荡着受欺凌者的呜咽声。和谐美好的校园需要你我共建与维护。

防范校园欺凌,关键在“防范”。近几年,我们吴中区一直在强调和紧抓严抓“意识防”工作,这也给了我们启示:在平时的校园生活中,我们要树立防范意识,从身边的小事做起,积极融入到集体中去,培养友爱互助的同学关系,不能因为一时冲动成为欺凌者;同时,我们还要加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯。

防范校园欺凌,要害在“应对”。当我们不幸地遭遇霸凌事件、遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。不要以暴制暴,要学会运用法律知识保护自己。

防范校园欺凌,基础在“全面”。鲁迅曾说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”作为木中的学子,我们与每一位同学痛痒相关、休戚与共。当身边的同学被欺凌时,我们不能冷眼旁观或视若无睹:这是对欺凌的纵容,是对被欺凌者的抹杀。我们要积极主动、运用头脑来帮助他摆脱困境。有这样,才能让欺凌真正远离我们的校园。

同学们,让我们对校园欺凌说“不”,协手共同把校园建设成和谐美好的学习大花园吧!只有如此,我们才能真正落实“安全”!

我的讲话结束了,谢谢大家。

                                                              姜雨欣

她以青春为梦,敢想

以青春为歌,敢唱

成为了大家的榜样

                                                                    她,是木中的一员

                                                              在用自己的言行诠释“最美”木中人。

 

 

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