近日，江苏省精神文明建设指导委员会印发《关于命名表彰2019-2021年度江苏省文明村镇、文明单位、文明校园（中小学）文明行业的决定）》，江苏省木渎高级中学被评为2019-2021年度江苏省文明校园。多年来，木渎中学一直重视文明校园创建工作，把文明创建作为提高教育质量、提升办学水平、打造教育品牌的重要抓手，在创新活动载体、提高创建实效上下功夫，以文明创建推动高品质学校的创建，通过学校事业的发展进一步提升文明创建水平，努力开创文明创建工作新局面。

一、强化队伍建设，严格依法依规管理

领导班子和党员带头学习提高，积极创建学习型、服务型、创新型党组织。校党总支认真落实“三会一课”制度，学习党章党规和习近平总书记系列讲话，加强党员党性修养，提高思想觉悟。2021年6月，我校党总支入选苏州市“两优一先”先进基层党组织。

坚持依法治校，强化民主监督。规范办学行为，认真执行学生多元评价方案，不断推进素质教育；作为苏州市现代学校制度实验学校，不断健全完善学校规章制度，落实办公会议、行政会议制度；依托学校网站和公示栏，坚持校务公开；充分发挥工会、教代会、家长委员会等的作用，自觉接受各方面的监督，每年均被评为吴中区学校规范管理一等奖。

二、坚持立德树人，加强思想道德教育

我校充分挖掘地方资源，以范仲淹“先忧后乐”“家国大义”的精神构建全员、全学科、全过程的课程思政德育课程体系，围绕学生思想政治引领、满足学生成长发展需要和培养学生核心素养方面，开展以社会主义核心价值观和“八礼四仪”为核心的实践教育。开展党史讲座、“党史百题我来答”“共筑中国梦社会实践活动”等。2021年，我校“走进范仲淹：普通高中课程思政课程基地”被列入省级课程基地。

心理健康教育规范化、特色化。全年级开设心理课程，平时由专业心理老师开展心理辅导，推出“解忧杂货铺”“夏日麽麽茶”等特色心理疏导方式，开展心理剧评比，心理讲座、心理手抄报评比等活动。

“以劳辅德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳养心”的劳动教育已在校园内全面铺开，如今已形成“班班有田，人人参与”的劳动格局。2020年，我校“义田文化与劳动教育项目”被列入市级前瞻性项目。

三、打造多元阵地，构建立体文化网络

我校社团牢牢把握“根植吴文化，建设新吴中”的精神内涵，近几年开设社团50多个，覆盖全校学生，涵盖志愿服务类、人文类、体育类、科学技术类、军事类、艺术类等6个方面，建设碑刻碑拓研学中心、纳米科技STEM教育馆等社团活动阵地，丰富校园生活。

在书香校园建设方面，以学校图书馆、教室图书角、卧云书院、朗读亭四大阅读主阵地为抓手，引导学生养成自主阅读的习惯。开展诵读学传、读书分享会、书香学子评比、宪法日晨读等活动，校园阅读氛围浓厚。

学校团委、学生会和学生社团的“一心两翼”体系运作良好，团员成长教育室、社团活动场地使用频次高，活动走心走俏。每年开展“活力团支部”、“魅力团支书”、“好少年”等评比活动，2019年至今，有4名学生荣获“江苏好少年”称号、4名学生荣获“苏州好少年”称号。2019年高三4班团支部荣获“青春相约2035——活力团支部”称号；祝一玲获“苏州市最美中学生”称号；2020年江苏省青少年模拟政协提案征集活动中，我校学生作品获评中学组模拟政协提案优秀作品。

发挥校园各类宣传阵地载体的作用，拓展育人渠道和空间。借助电子大屏、横幅、宣传栏、黑板报、手抄报、团队角等进行主题宣传教育，开放校史陈列室、范仲淹思想教育馆、社会主义核心价值观教育室等场地，让学校的每一寸土地都焕发育人功能。加强校园网络建设，2019年，我校被省教育厅、省工业和信息化厅认定为江苏省智慧校园。

彰显平台效应，强化活动阵地建设，发挥校园各类宣传阵地载体的作用，拓展育人渠道和空间。营造育人氛围，强化校园文化建设。抓好硬件保障、强化优美环境建设。

四、加强师德建设，提高教师素质修养

落实师资培训制度。通过特级教师导师制、各级名师示教制、师徒结对制、高校合作制等有效方式，强化教师培训；成立名师工作室、劳模创新工作室，举办名师沙龙和青年教师研修班，以名师引领、以教育科研促进教师成长；鼓励青年教师参加研究生课程学习，提升学历与能力。张飞校长领衔的“聚焦自能教育好教师团队”获评市级“四有”好教师重点培育团队，形成了人人争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师的良好局面。

五、加强校园文化建设，促进学生全面发展

学校形成了“砺志、崇实、文明、创新”的校风，“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，确立了“笃学至善，切问致远”的办学理念，以勤朴真雅、拼搏奋斗的精神固名校之本，以改革创新的措施扬远航之帆，以“先忧后乐” 的文化育栋梁之才，五育并举，落实立德树人根本任务。

举办形式多样的校园文化活动，强调一次活动要有一次活动的效果。将功能农业科技科普与学校义田劳动相结合，打造具有学校特色的劳动教育，2021年“认知与体验：指向功能农业的劳动教育课程基地”已申报市级课程基地。依托碑刻碑拓研学中心，大力弘扬传统文化，2021年我校被评为吴中区非遗传习特色学校。开展各类文娱体育活动，包括“爱国大合唱”、“体育文化周”、“爱国主义演讲比赛”等。志愿者活动常态化，“灵白线净山”、“交通疏导”等志愿服务活动正常开展。

六、优化学校环境，建设安全美丽校园

创建文明单位是一项长期的系统工程，江苏省木渎中学将在市文明办的关心指导下，与时俱进，持续推进文明创建，继续保持学校科学优质特色发展的良好态势，努力办好人民满意的教育，不断创造更加优异的办学业绩！