2022年8月，吴中区第十一批中小学青年教师“教坛新秀”评选活动落下帷幕，江苏省木渎高级中学李冬老师在评选中顺利晋级，获评“吴中区第十一批中小学青年教师‘教坛新秀’”称号。在此，表示真诚的祝贺！

李冬老师于2013年毕业于苏州大学，同年进入江苏省木渎高级中学培东实验基地工作。先后担任初中数学教师、班主任、备课组长、培东基地年级部助理、吴中区数学学科能力专项提升营辅导教师等职务。先后任教了三届初三毕业班，教学成绩突出；班主任工作勤奋努力，多次获得学校常规管理先进班级称号。

作为一名90后的数学老师，李冬十年如一日地坚守在班主任工作岗位。每天做着平凡的工作，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人而努力。勤严细实的管理理念、冷静务实的性格让他收获了一大批学生的喜爱。晚自习常常牺牲自己陪伴女儿的时间，给学生们上奥赛课，日复一日，披星戴月，让一大批孩子获得了成长。

一、学生评价

一身儒雅传学问。作为李老师的学生，留下最深刻的印象就是，一袭青衫，三尺讲台。上了不短时间的数学课，在李老师的带领下，我逐渐以一个“数学盲”成为一个数学爱好者。记得他那句：数学的宇宙是无穷的，于是我推翻了以前对数学的所有的不待见。还记得刚进校园，我的数学成绩并不好，李老师给我所需要的帮助。练习有时不会做，他就一题题耐心地教我。原来，真正的帮助是令人不知如何感激。李老师就是这样，桃李不言。在我们心中，无论身在何处，心中永远都记得那个身影。

——培东实验基地二（5）班 魏以周

有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为精彩，那就是教师，有一道风景最为美丽，那就是师魂。在踏上三尺讲台的瞬间，李老师就散发出了他独特的魅力。他在课上总以风趣的语言将人拉进一个数学的世界中；在课后，他对每位学生都悉心关照，总可以将学生当成自己的好朋友。

                                                                                               ——培东实验基地二（3）班 李想

怀着一颗教书育人的心，李老师带着我们在求知的路上越走越远。上了李老师一年多的数学课，我的数学成绩也已拔高，而李老师那和蔼、儒雅的形象在我心中也越发高大，李老师的课堂总是轻松、愉悦。有时会让学生到讲台上讲题目，而后进行补充与完善，这既让我们对题目理解更为深刻，也锻炼了我们上台讲解的能力。课后，经常看到李老师对学生进行热心的辅导，同时作为班主任，李老师十分关心同学们，细致入微的他，让我们感受到春风沐浴般温暖。

                                                                                                   ——培东实验基地二（5）班李劭博

二、教育理念

李冬老师在教育教学过程中，始终树立“以人为本”的教育理念，关注学生的个性发展，坚持以学生为主体，教师为主导，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问难，引导学生在真实情境中发现问题、提出问题、解决问题。着重培养学生的学习习惯，发展学生的逻辑思维，形成积极的情感、态度和价值观，逐步形成核心素养。

在班主任工作方面，李老师连续9年担任班主任。担任班主任期间认真负责，在班级管理方面，努力钻研班主任工作方法，多次获得校常规管理先进班级，得到了校领导、学生和家长的认可。在学生培养方面，按照班级的各个学生的情况制定提优计划，注重学生的“德智体美劳”全面发展，关注每位学生的身心健康。

三、教学特色

在教学中，善于根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动地去引导、启发学生，问他怎么想的？怎么理解的？听一听他们的见解，并进行有针对性、切合实际的个性化辅导，真正做到因材施教。

四、教学成绩

工作至今一直担任班主任兼初中数学教学，李冬老师曾获苏州市学科素养竞赛一等奖，苏州市微课比赛一等奖等奖项，在近两轮初三毕业班教学中，分别获得吴中区中考绩效考核“优秀班主任”、“优秀班级组”、“优秀教师”等荣誉称号。

2019年中考，李老师所带班级中考成绩突出，获当年中考绩效考核“优秀班主任”、“优秀班级组”荣誉，其中所教学生金莉雅中考成绩701分，学生王穗瑛以716分获苏州市中考裸分状元。

李冬老师（左一）与王穗瑛（左二）合影

金莉雅（左）与李冬老师合影

在教科研方面，多次在校、区级开设公开课，并获得与会教师的一致好评。在《数学教学通讯》、《苏州教育研究与实践》等多本杂志上发表论文数篇。2021年中考，所教班级成绩突出，获绩效考核“优秀教师”荣誉称号。现担任吴中区数学学科能力专项提升营辅导教师，所指导的多名学生在江苏省时代杯比赛中获一等奖，多次获得时代杯“优秀指导老师”奖。

希望李老师在以后的教育教学工作中继续秉承“胸怀天下、务实求真、敢于担当、撸袖实干”新木中精神，持续传递对学生的爱和温暖，成为更优秀的木中人！