情境教学在高中地理教学中有效应用的研究

陈璇

2018.10-2019.10

潘振嵘

高中学生地理问题意识培养的研究

孙艳红

郁玲洁

2018.10-2019.10

潘振嵘

基于新课标的高一地理学案编写的实践研究

戴洪圣

王晓秦

石云

2018.10-2019.10

潘振嵘

思维导图在高中信息技术教学中有效应用的研究

李晓英

计建华

葛建军

2018.10-2019.10

潘振嵘

优化高中数学课堂教学方法的经验,个案与案例研究

周新玲

郑德志

2018.11-2019.11

潘振嵘

信息技术支持下的自能学习探究  

黄菊平 杨小敏 钱家洪

2018.11-2019.11

潘振嵘

微视频的制作与优化  

李海平 

吴寒冬

2018.11-2019.11

潘振嵘

发展学生核心素养背景下高三作文升格训练策略研究

蒋育君

2018.11-2019.11

潘振嵘

发展学生核心素养背景下记叙文写作中的真实性表达的策略研究

金挺

2018.11-2019.11

潘振嵘

基于高中语文核心素养的作文教学师生互动策略研究

李耀辉

沈一

2018.11-2019.11

潘振嵘

高中化学基础型课程中化学模型的应用

杨桂霞

王彦清

杨静

周培芳

2018.11-2019.11

潘振嵘

江苏生物高考的微生物专题分析   

吴萍萍

2018.11-2019.11

潘振嵘

基于对分课堂的高中生"科学思维"培养策略研究 

邱晓华

2018.11-2019.12

潘振嵘

史料选取在高中历史课堂的有效应用研究

仲伟伟

马飞

金秋荣

2018.11-2019.11

潘振嵘

关于高中历史作业有效性的探索

孙佳

潘晓宇

2018.11-2019.11

潘振嵘

历史课堂教师提问设计中存在的问题及对策研究

潘晓宇

孙佳

2018.11-2019.11

潘振嵘

英语课堂有效讨论的研究

朱小燕

李春霞

2018.11-2019.11

潘振嵘

高中英语“分段式”写作教学研究

邱霞萍 

  蒋玲

2018.11-2019.11

潘振嵘

基于实践的英语研究性学习的指导研究

顾旻

2018.11-2019.11

潘振嵘

基于高中语文核心素养的记叙文教学写出真情实感策略研究                

曹建平

凌云

姜幼君

2018.11-2019.11

潘振嵘

高中地理思维导图对学生学习效果的探究

王顺

2018.10-2019.10

潘振嵘