语文

指向深度学习的高中语文课堂教学策略与研究 

数学

基于学生深度学习的师生共同体构建研究

外语

自能教育指导下的高中英语“分段式”写作教学研究

物理

指向深度学习的高中物理课堂教学策略与研究

化学

化学教师对模型的认识与应用研究

生物

基于移动物联植物生理探究学习  ——项目化的STEAM PBL学习

政治

基于核心素养的政治学科教学改革研究

历史

基于深度学习的高中历史作业有效性的探索

地理

高中地理课堂参与度的影响因素及实践研究

音体美心

自能教育在小组化选项教学中的渗透

信息

思维导图在高中信息技术教学中有效应用的研究

高一年级部

信息技术支持下的自能学习探究 

高二年级部

指向深度学习的自能教育的深化研究

高三年级部

高三学生深度学习的研究和实践